5-й День Сообщества. Уроки. Первая неделя

Список уроков по неделям

5-й День Сообщества. Уроки. Первая неделя

5-й День Сообщества. Уроки. Вторая неделя

5-й День Сообщества. Уроки. Третья неделя

5-й День Сообщества. Уроки. Четвёртая неделя

Понедельник, 30 ноября

Тип: Земля

Изучаемое заклинание: Трансфигурационное

+1 тополь, -1 орех

+1 короткая

символ Вирготерриум

Вы входите в класс на нулевом этаже. Через высокие длинные окна и правда ярко льется утренний солнечный свет, все как написано в прогнозе погоды. Ряды составленных вместе запачканных землей столов тянутся вдоль окон, а на них плотно теснятся, кажется, сотни маленьких и не очень маленьких горшков. Стоило вам ступить в класс, как ваши ботинки погрузились во влажную рыхлую землю, сквозь слой которой то тут, то там проглядывается древний каменный пол. Вас уже ждут. Высокая дама с серыми волосами и черной повязкой на глазу сурово оглядывает учеников и чуть передвигает свой горшок с рисунком в виде мордашки мяута так, чтобы он находился точно в центре ее стола. Когда все ученики выбрали себе места за длинными столами, суровая дама подняла руку в черной защитной перчатке и разговоры тут же стихли.

- Доброе утро, ученики, меня зовут профессор Камилла. Сегодня, как я понимаю, у вас первый урок магии из-за досадного недоразумения с плохо обученными совами. Поэтому прежде всего необходимо отметить, что магия - то вам не хухры-мухры, вжух-абракадабра и готово. Магия - это сложное и утонченное искусство, требующее долгой и упорной работы, чтобы результаты стали похожи на то, что вы ожидаете получить в итоге. Запомните, магия - это сложно, а ваши шансы на успех изначально малы, поэтому не расстраивайтесь, если у вас не все будет получаться с первого, а то и с десятого раза. Для успеха нужна практика, практика и еще раз практика.

Сегодняшний урок, как и вся эта учебная неделя, будет направлена на самостоятельное изготовление волшебного зелья, при этом вы должны будете пройти все этапы от выращивания ингредиентов до их непосредственного приготовления.

Сегодняшний урок земляного типа, на нем мы будет заниматься созданием безопасной земли наивысшего качества. Дело в том, что ингредиенты, выращенные на недостаточно чистой и недостаточно пропитанной магией земле могут придать зелью или отвару нежелательные качества или попросту вас отравить. Именно из-за этого для особо сложных зелий волшебники заранее самостоятельно выращивают определенные растения, качество и магические свойства которых намного выше, чем у тех, которые можно найти в лесу.

Перед вами находятся пустые горшки. За урок каждый из вас должен наполнить землей минимум один из них. Учтите, что помощь вашего покемона будет считаться жульничеством и приведет к выговору. Чтобы наполнить горшок землей, вам необходимо начертить волшебной палочкой магический знак и четко произнести необходимые слова.

Профессор Камилла быстрым движением достала волшебную палочку, направила на горшок и изобразила в воздухе быстрый зигзаг, четко сказав “Вирготерриум”. После чего в ее горшке удивительным образом появилась влажная земля.

Уделите особое внимание символу, он должен быть произведен ровно как по линейке, ровно как по линейке. В случае неверного выполнения символа, последствия могут быть совершенно любыми в рамках земляной магии. На этом вводная часть урока закончена, достаньте свои волшебные палочки и приступайте к практике.

Вы оглядываетесь по сторонам, похоже не только вы удивлены, как скоро вам предлагают использовать магию.

Ветка А (1-2)

На вид ваша земля в горшке стала такой чудесной и замечательной что вы уже подумываете податься в садоводы чтобы сажать и сажать всю жизнь. Кажется, это ваше призвание - сажать.

Профессор Камилла скептически осматривает ваш горшок и неожиданно хвалит вас. А затем она приглашает вас поколдовать над более сложной почвой. По взмаху ее волшебной палочки три горшка перед вами наполняются чем-то, отдаленно напоминающим землю. Вы различаете мокрую липкую грязь, свежую глину и сплошное стекло, мусор и камни вперемешку с дорожной пылью. А там земля есть вообще?

1-5 А1 у вас получается справиться со всеми заданиями, да у вас же настоящий талант! Даже профессор Камилла аплодирует вам, ведь ученикам редко удается так безупречно справиться с заданием..

Вы получаете +2 доп жетона

6-10 А2 вы легко справляетесь с грязью и глиной, но вот стекло и мусор никак не хотят становиться чем-то приличным. Профессор все равно хвалит вас и сообщает, что ваш результат близок к идеальному, нужно только еще немного попрактиковаться.

+1 жетон

11-15 А3 Увы, вы смогли справиться только с грязью. Глина, в которую вы несколько раз ткнули палочкой, будто посмеивается над вами. Профессор все равно хвалит вас, ведь вы показали себя намного лучше остальных учеников.

+1 жетон

16-20 А4 Вы не справляетесь ни с одним из горшком. Вы очень старались, но так ниче и не вышло. Видимо вам просто повезло в первый раз. Профессор говорит вам не расстраиваться, вы обязательно все можете, просто практикуйтесь после занятий.

Ветка Б (3-6)

Земля в горшке сначала появилась, а затем начала убывать как воды из дырявого чайника. Вы даже посмотрели свой горшок со всех сторон, нигде дыр не наблюдается. /d20

1-7 Б1 Вы старались, и наконец у вас все таки получилась земля абсолютно нормальная, абсолютно пригодная! Пусть и не с первой попытки.

8-13 Б2 У вас большие сомнения, получилась ли земля вообще. Выглядит как один большой булыжник, втиснутый в горшочек. Вы берете лопатку и осторожно тыкатете в ваше творение, как странно, лопатка разламывается пополам.

14-20 Б3 Земля исчезла! вы настолько удивлены что засунули голову в горшок. Теперь ваша голова застряла в горшке. Снять его с вас помогает ваш покемон/ или сокурсники или вы справляетесь самостоятельно.

Ветка В (7-10)

Горшок вдруг начинает слабо подпрыгивать. Заглянув внутрь, вы обнаруживаете, что каким-то неизвестным образом устроили там настоящее землетрясение. Горшок безбожно трясется все сильнее, то опрокидывая все на столе, то стуча об парту как дрель /d20

1-7 В1 Вы решаете, что ничего плохого не произойдет, если поколдовать еще. Ура горшок успокоился, и в нем даже лежит нормальная земля.

8-13 В2 вы на эмоциях хватаете горшок, надеясь что ваши руки прекратят это безобразие.

Кубик на силу, d10.

В2 1-3 Ничего не происходит

В2а 4-10 С помощью силы получается таки успокоить горшок. Вы мощь, вы сила! Вы голыми руками укротили землетрясение.

14-20 В3 Вас начинает трясти вместе с горшком, едва вы прикоснулись к нему. Но через какое то время землетрясение прекращается, а у вас все ещё все трясется в голове и вы ходите, как пьяная спинда

Ветка Г (11-15)

Вы несомненно великий чародей. Ваше безобидное заклинание вызвало землетрясение в пределах всего класса. Горшки на столах дружно подпрыгивают и рассыпают свое содержимое на пол и на падающих учеников. Надо с этим что то делать: /d20

1-5 Г1 вы срочно колдуете ещё, и маленькие стихийное бедствие тут же прекращается. Почти вся аудитория (за исключением тех, кто попадал на пол и был завален горшками) вам аплодирует.

6-10 Г2 вам удалось остановить апокалипсис, но не сразу. Пока вы пытались начертить магический знак, все что могло упасть, успешно упало, вы в том числе. Но в результате каким то чудом землетрясение вы прекратили.

11-15 Г3 вас охватывает ужас и вы бежите спасать горшки, хватая на руки сколько только получается. в результате вы оказываетесь на полу в обнимку с несколькими горшками.

16-20 Г4 землетрясение сбивает вас с ног на пол, и вам удается только лежать до конца землетрясения, которое быстро заканчивается и само.

Ветка Д (16-20)

Вы вызвали землетрясение, да такое, что пол под вами разверзся и появилась пропасть, делящая кабинет пополам. Вы же не хотите упасть в черную бездну как злодей в мультиках правда? /d20

1-7 Д1 вы удачно отскакиваете от пропасти и делаете это очень вовремя. Вы наблюдаете как ваша парта с вашим чудесным горшком в немом крике падает в бездну.

8-13 Д2 вас покачнуло, вы чуть не упали, но все же успели отскочить

14-20 Д3 Увы, вы не успели вовремя отскочили, но успели вовремя схватились за край пропасти. Вас достает ваш покемон/сокурсники

Домашняя работа

В конце урока каждому из вас выдали по горшку с лесной землей. Из нее торчат иголки и прелые листочки, виднеются камни и корешки. Вам велено попрактиковаться после урока на вашем подопытном. Подопытный смирно стоит на столе и ждет, когда над ним начнут колдовать./d7

Варианты развития событий:

1 Вы безупречны. Земля в горшке превратилась в ту самую волшебную чистую землю, которую вам нужно было получить. Сокурсники с завистью смотрят на вас.

2 внезапно палочка разбушевалась и вызвала землетрясение, но, к счастью, небольшое. Как жаль, в этом землетрясении погибла ваша любимая кружка Nooooooooooooo :(

3 внезапно палочка разбушевалась и вызвала землетрясение, но, к счастью, небольшое. Как жаль,в этом землетрясении погибла бедная кружка сокурсника.

4 из вашей палочки начала фонтанировать грязь. Теперь вы выглядите как грумпиг, извалявшийся в отборнейшей луже.

5 из вашей палочки начала фонтанировать грязь. Вы увернулись, но ваш покемон был менее расторопным. Теперь он выглядит как грумпиг, извалявшийся в отборнейшей луже.

6 из вашей палочки начала фонтанировать грязь. Кажется, вам нужно срочно менять школу, все, кто был рядом с вами, с ног до головы покрыт грязью.

7 вы превратили землю в .... Золото. Вы не знаете как это получилось. Но едва вам стоило отвлечься, как горшок стал пуст. Кто то украл все ваше внезапное богатство.

Вторник, 1 декабря

Тип: Трава

Изучаемое заклинание: Трансфигурационное

символ Инкрементум гербала

Вы снова приходите в кабинет с высокими окнами, только сегодня за на улице идет мелкий холодный дождик и тихо постукивает по стеклам. Кабинет остался в том виде, в каком вы его покинули, результаты неопрятного чародейства лежат на полу разбитыми черепками и кучками странной на вид земли. Кто-то из ребят принес с собой на урок горшки с землей, сделанные во время подготовки к сегодняшнему уроку. Вы снова занимаете свое место и виновато оглядываете соседей, которым снова придется быть в опасной близости от вас. Профессор Камилла уже ждет вас и терпеливо наблюдает, как ученики занимают свои места.

Сегодня наш урок будет посвящен растительной магии. Они полезна, когда вам срочно нужно вырастить какой-то ингредиент для зелий, спасти умирающую рассаду или помогать растительным покемонам. Каждый из вас подойдет к моему столу и возьмет по семечку. Некоторые из вас могут заметить, что эти семена давно высохли и больше не могут прорасти. Все что вам нужно сделать, это положить семечко в ваш горшок с волшебной землей, начертать в воздухе соответствующий знак и произнести “Инкрементум гербала”. Давайте все оторвемся от созерцания своих горшков и посмотрим, как именно это делается.

Профессор Камилла взяла из плошки одно семечко, положила его в свой горшок, сурово на него посмотрела, начертала в воздухе знак и произнесла заклинание. Какое-то мгновение ничего не происходило, но вдруг над краем горшка появились два зеленых листочка, которые робко тянулись вверх на все утолщающемся стебле, пока не образовали плотное подобие зеленого бутона. запомните, что использовать ваших покемонов для жульничества строго запрещено. Уличенный в обмане покинет урок и больше сюда не вернется. Вы должны научиться работать самостоятельно, а не полагаться на способности ваших спутников. Теперь каждый из вас может подойти за семенами и начать практиковаться.

Ваши ближайшие соседи, похоже, выглядят расслабленными, ведь что может пойти не так при испытании заклинаний на семечках, вырастет гигантский подсолнух? Самое время доказать им, что они зря не опасаются. d20

Ветка А (1-4)

Вы собрались с мыслями и так хорошо сотворили заклинание, что семечко сразу же проклюнулось и выпустило листочки. Вскоре оно достигло почти таких же размеров, как у профессора Камиллы. Вам точно в садоводы.

Профессор Камилла осмотрела ваше растение со всех сторон и заключила, что вы хорошо поработали. В награду вам выдали еще 3 семечка, чтобы вы попытались что-то сделать и с ними. У вас на ладони лежит:

Ледяное семечко. Ледяное растение? а такие бывают?

Семечко каменное. Но профессор, вы наверное шутите, да? ...профессор? Увы, вам придется выращивать растение из каменного семечка.

Ядовитое семечко. Вы заранее опасаетесь, что результат ваших трудов может вас съесть.

1-5 А1 у вас получается справиться со всеми заданиями, да у вас же настоящий талант! Даже профессор Камилла аплодирует вам, ведь ученикам редко удается так безупречно справиться с заданием. Правда, вы почему-то не додумались взять еще пару горшков, и все 3 ваших необычных растения уныло ютятся в маленьком горшочке. Вы получаете +2 доп жетона

6-10 А2 вы легко справляетесь с ледяным и ядовитым семечками, но вот каменное семечко никак не хочет прорастать. Профессор все равно хвалит вас и сообщает, что ваш результат близок к идеальному, нужно только еще немного попрактиковаться. Пока вы купаетесь в лучах славы, ваше ядовитое творение пытается откусить вам рукав. +1 жетон

11-15 А3 Увы, вы смогли справиться только с ледяным семечком. ядовитое семечко в ответ на ваши попытки прорастить его, выпустило корни вверх, зарывшись листочками в землю, и на этом все закончилось. Профессор все равно хвалит вас, ведь вы показали себя намного лучше остальных учеников. +1 жетон

16-20 А4 Вы не справляетесь ни с одним из семечек. Вы очень старались, но так ничего и не вышло. Видимо вам просто повезло в первый раз. Профессор говорит вам не расстраиваться, вы обязательно все можете, просто практикуйтесь после занятий. 0 жетонов

Ветка Б (5-8)

Сначала в вашем горшке было прекрасное ничего, а потом ка-ак поперло! Правда, почти сразу же перестало. Теперь у вас есть грустный росточек, который отказывается становиться красивым взрослым растением, как бы вы его не уговаривали с помощью палочки. С этим надо что то делать. Из твоего милипусечного ростка ты ничего не получишь.

1-7 Б1 вы напряглись и, оглянувшись на соседей, поколдовали ещё. Ура, растение начало расти еще. И еще. И даже еще чуть чуть. Вы чувствуете себя частью группы поддержки. Наконец у вас получилось нормальное близкое к требуемому результату растение.

8-13 Б2 Кажется, вы напугали росточек, он потрепыхал листочками и резко втянулся обратно в землю. Ткнув пальцем в горшок вы обнаружили только семечко в его изначальном виде.

14-20 Б3 росток успешно вырос и.... Отрастил ножки и побежал из горшка. Ловите! (Квест на ловкость)

Растение бегает и опрокидывает все что только можно.

1-5 Б3а к счастью вы схватили быстро и он опрокинул только одну колбу и пару пустых горшков

6-10 Б3б увы вы не успели схватить его быстро и теперь вам остаётся только бегать по кабинету и самому опрокидывая все на ходу до тех пор пока не поймаете росток

Ветка В (9-12)

Вы колдовали и колдовали, но ничего не происходило. Не происходило до тех пор, пока из земли не начали лезть корни вашего растения, пучками свешиваясь за края горшка. Вам нужны потом будут листья и ягоды, а не корни. Надо что то делать.

1-5 В1 у вас получилось направить усилия в нужное русло! Перед вами теперь стоит хорошенький здоровенький росточек. Правда, корни из горшка из внезапно образовавшихся пробоин и так остались торчать.

6-10 В2 корни ушли в горшок, но радоваться рано. Корни снова вылезли. А потом снова ушли. Потом снова вылезли. Похоже у вас получается все что угодно кроме нормального ростка.

11-15 В3 корни ушли в горшок и из-под земли все таки пробилось растение! Правда корни тоже вылезли наверх. Теперь растение прыгнуло на вас/вашего покемона (кубик д2) и теперь вам ничего не остаётся кроме как отдирать его от себя и сажать обратно в горшок. (Прыгнуло на руку /ногу /голову/ тело д4 кубик)

16-20 В4 корни ушли, появился росток, правда корни тоже вышли наверх. Вы не успели среагировать, и ваше драгоценный росточек перепрыгнул в горшок соседа. Теперь вам остаётся только пытаться его отодрать от чужого горшка (прямо под осуждающим взглядом соседа, или дождитесь, когда он повернется к вам спиной), или просить соседа поменяться горшками, или или выбрать нужное вам действие (кубик д2 ваши действия успех (выдрать/уговорить) или провал (растение застряло в горшке намертво/сосед оказался жадиной-говядиной-соленым-огурцом и читерно оставил уже выращенное растение себе себе))

Ветка Г (13-16)

Вы переборщили с заклинанием и вырастили джунгли на весь класс. Это же доказывает, что вы вИлИкий валшепник, правда? С этим, конечно, надо что то делать. Вам нужен ваш росток а не целые джунгли.

1-7 Г1 какое счастье, вам удалось наколдовать так, что джунгли исчезли и перед вами в вашем горшке стоит ваш славный росток, да еще и с таким невинным видом, будто ничего и не было.

8-13 Г2 джунгли стали настолько непроходимыми, что создается ощущение, что вы будете выбираться из кабинета к выходу как минимум час. Правда вы быстрее наткнулись на суровый взгляд профессора (которая убрала все тут за вами), чем до выхода.

14-20 Г3 джунгли стали настолько непроходимыми, непролазными и непроглядными, что джунглее некуда. Вы поняли, что висите, качественно запутавшись в лианах и совершенно без надежды выбраться без помощи профессора. Пока вы висели, откуда-то из джунглей появилась группа излишне активных слакосов и слакингов. Один из слакосов удобно устроился на вашем лице и заснул.

Ветка Д (17-20)

Вы переборщили и вырастили огромное, ни на что не похожее дерево. Мало того, что таких деревьев вы еще не видели, оно еще и пробило потолок кабинета. Сверху из дыры в потолке на вас смотрят насколько заинтересованных лиц учеников другого класса. Вам нужен росток а не дерево. Попробуем уменьшить.

1-7 Д1 вот это удача, дерево уменьшилось до нормального ростка, хотя это казалось невозможным!

8-13 Д2 Вы помахали палочкой, а дерево стало только ещё выше. Возможно оно даже достигает облаков. Вы не видите конца верхушки, сколько бы вы ни вглядывались наверх, правда по звука из дыры в потолке, созерцать ваше творение может уже целых три класса. В попытках разглядеть верхушку вы слишком сильно наваливаетесь на ствол, совсем позабыв, что все это безобразие растет из вашего горшка. Теперь у вас есть дополнительное смотровое окно в потолке и в стене.

14-20 Д3 У вас есть горшок с бонсаем. Он чудесный, но это не то растение, которые вы должны были получить.

Домашняя работа

Профессор Камилла велела вам взять по семечку и покрепче обнять свой горшок, потому что новый вам уже никто не даст, и если вы его лишитесь, придется сажать цветочки в любимую чашку. Вы помните о том, во что вчера пыталась превратиться гостиная во время отработки заклинания земли, и заранее готовитесь к худшему.

1 - понятное дело успех. Самый чудеснейший росточек в мире с такими чудеснейшими эстетическими листочками, что он бы точно получил титул “лучший росточек мира”. Сокурсники обступили вас и начали снимать растение на полароиды с фильтрами..

2 - растение росло, росло… Вы верили, что все получится. Почти готово и... Растение смылось обратно в горшок. У вас ничего, голая земля, росток больше не вылезает, не смотря на ваши попытки его снова приманить..

3 - вы немного переборщили и теперь растение занимает всю гостиную факультета. Самые ушлые из сокурсников сразу просекли фишку и набили полные карманы так удачно взявшихся из ниоткуда листьев.

4 - вы, кажется, постарались, но, видимо, не туда. Недалеко лежащий бутерброд соседа покрылся нежными зелеными росточками, проросшими прямо сквозь масло неизвестного происхождения колбасу. Не похоже что теперь это можно есть. Прости, сосед.

5 - росток так резко вырос и стал большим, что зацепился за вашу мантию и подхватил вас под самый потолок. Теперь вы висите на нем и ждёте помощи от вашего покемона/сокурсников.

6 - росток так резко вырос и стал большим, что зацепился за вашу мантию и подхватил вас под самый потолок и повесил на люстру. Сам росток упёрся в потолок и со скрипом согнулся. Вы качаетесь на лампе.

7 - росток настолько быстро и резко вырос, что, зацепив вас за мантию, пробил потолок. Волшебный растительный лиф, стремительно уносясь ввысь, перебросил вас на флигель одной из самых высоких башен. Вам придется орать, звать на помощь.

Если ваш покемон достаточно крупный летающий или умеет левитировать, он может вас снять. Иначе придется ждать помощи от профессоров/учеников.

Среда, 2 декабря

Тип: Вода

Изучаемое заклинание: Трансфигурационное

символ Аква пура

Вы опять оказались в уже знакомом вам кабинете с высокими окнами. Такое чувство, что вчера здесь и не происходило неконтролируемого захвата территории коварными растениями. Ваши горшки с растениецами терпеливо ждут вас. Может, стоило как-то подписать свой горшок? Вдруг ваш росточек ночью кто-то подменил на чужой.

Профессор Камилла уже ждет вас за своим местом перед горшочком с мордашкой мяута. Сегодня она выглядит, как будто, чуть серьезнее обычного. Вы занимаете свое место и осматриваетесь по сторонам в поисках ваших родных многострадальных соседей. сегодня наш урок будет посвящен чарам воды. Это очень сложные и неуправляемые чары, поскольку малейшее отклонение от правильного начертания знака или произнесения заклинания может привести к ужасным последствиям. Тем не менее, чары воды крайне важны, поскольку помогают создавать чистую, ничем не зараженную воду в любых условиях. В данном случае мы, как вы, надеюсь, помните, готовим зелье для дыхания под водой. Для всех зелий без исключения нужна чистейшая волшебная вода, иначе свойства исказятся вплоть до противоположных. Для полива растений, выращиваемых в качестве сырья для зелий, также применяется волшебная вода. Этим мы сегодня и займемся. Ваша задача научиться чувствовать напор воды и выдавать поток нужного объема. Постарайтесь не устроить потоп. Сейчас я продемонстрирую, как производится заклинание воды. Особое внимание уделите взмаху палочкой, именно от него зависит в данном случае интенсивность заклинания.

Профессор поставила горшок на середину своего стола, направила на него волшебную палочку, начертила магический знак, сделала плавный взмах и произнесла “Аква пура”. Из кончика ее палочки полилась тонкая струйка воды прямо в горшок. Растениеце явно оценило такую заботу и начало шевелиться. Неужели оно живое?

Ветка А (1-4)

А ничего не происходит. Вы не понимаете, как же так, вы же все сделали верно. Но затем вы чувствуете, что на вас что-то капает. Оказывается, вместо потока воды из палочки вы вызвали дождь непонятно откуда из потолка. Надо с этим что то делать.

1-7 А1 Вы вызвали такой сильный ливень, что пустые горшки тут же смыло с парт, а растения оказались настолько политыми, что стали переползать, перебирая листочками, на более высокие и сухие места.

8-13 А2 дождь оказался настолько сильным, что разбираться с внезапной погодной аномалией пришлось профессору. Зато вы полили все и всех, кроме своего горшка, совершенно необъяснимое явление. Зато вы, как и все, промокли до ниточки.

14-20 А3 к счастью, дождь был небольшой, и он вам не помешал произвести обратное заклинание и прекратить его. Благодаря ему вы полили горшки практически всех ваших соседей сразу, кроме, разумеется, вашего. Благодарные соседи скинулись на один жетон вам и самые одаренные заодно полили ваш горшок. Все немного мокрые, но счастливые что делать теперь ничего не надо.

Ветка Б (5-8)

Вы так активно практиковали заклинание, что не заметили, как задели локтем соседа. Сосед разозлился и тоже ткнул вас локтем в ответ. И получилось так, что ваше идеально нацеленное на горшок заклинание угодило прямо в пол. Плитки пола затряслись и из проемов между ними начала выделяться и подниматься вода, вызывая потоп. Вы и глазом моргнуть не успеваете, как воды уже по щиколотку, и едва успеваете среагировать на это, как воды уже по колено.

1-7 Б1 вы не поддаетесь панике и не хватаетесь ни за парты, ни за горшки, вы просто решаете поколдовать. Но вы каким-то образом вызвали подобие водоворота; теперь все в кабинете крутится кругами как в аквапарке, а стол с сидящей на нем профессором крутился по центру как юла.

8-13 Б2 вы не успеваете запрыгнуть на парту, а ваш несчастный горшок падает с парты и отправляется в плавание как бумажный кораблик.

14-20 Б3 к вам пришла гениальная мысль запрыгнуть на парту и кататься-качаться на ней как на лодке с вашим дражайшим горшком в обнимку. Остается только надеяться, что профессор разберётся с потопом сама.

Ветка В (9-12)

С вашей палочки капает одна капелька воды. Потом вторая.Третья. четвертая....

1-7 В1 вы почему то начинаете считать капельки и не замечаете, как переходите к подсчету вулу. Вы проснулись от того, что профессор разбудил вас, похлопав рукой вас по плечу. Почему-то вас окружили со- и не ваши сокурсники с разными эмоциями на лице. Может быть, потому что у вас вся щека в слюнях и земле

8-13 В2 это вгоняет вас в уныние, и вы смиренно держите палочку с жалкими капельками над горшком. Видимо, вы выглядите так трогательно, что сосед даже расчувствовался и помог вам полить росточек из своей палочки. Он получил два жетона а вы нет.

14-20 В3 вас это абсолютно не устраивает и вы напрягаетесь так сильно, что из палочки вырвалась такая мощная струя, что сбила горшок на пол. Ах, остается надеяться, что росточек в порядке. а льет прямо как из гидранта! Физпараметры d10 на силу

1-5 В3а вы не справились с разбушевавшейся палочкой и дергает вас из стороны в сторону как мощный шланг. Вы намочили всех ближайших соседей и заодно профессора, у которого потекла тушь и помада.

6-10 В3б вы справляетесь с потоком и даже усмиряете его. Вы сила вы мощь! Но вы все же намочили соседа впереди вас.

Ветка Г (13-16)

Из вашей палочки не течет никакая вода. Вас посещают мысли, что палочка или совсем неисправна или барахлит, раз не происходит ровным счетом ничего.

1-7 Г1 вы не заметили как поддались искушению заглянуть в кончик палочки. Как будто там есть дырка чтобы заглянуть и разузнать, не перекрыл ли кто-то внутренний кран. И по злой иронии судьбы вы почувствовали себя героем глупых детских мультфильмов; в тот самый момент, как вы заглянули, на ваше лицо брызнул поток воды. (Капли как плевки или здоровый напор бросьте кубик д2)

8-13 Г2 Вам пришла гениальная мысль потрясти палочку как неисправную шариковую ручку. Вода действительно потекла, но вы перестарались и забрызгали мелким дождичком ближайшего соседа.

14-20 Г3 Вам пришла гениальная мысль потрясти палочку как неисправную шариковую ручку. Похоже, это сработало! Из вашей палочки потекла вода. Правда, почему-то потекла она под неестественным углом в правую сторону прямо на парту. Вам, как заправскому наводчику, пришлось менять угол атаки, чтобы вода попадала именно в цель. Правда, теперь ваша палочка очень угрожающе смотрит прямо в нос соседу. Сосед на вас смотрит с опаской.

Ветка Д (17-20)

У вас получилось с первого раза выпустить из палочки равномерную струю воды, направленную на землю в горшке с вашим чудеснейшим ростком. Как только вода впиталась в землю, ваш росток в буквальном смысле стал танцевать, радостно шевеля листиками и покачиваться из стороны в сторону.

Профессор оценила ваш внезапный успех и пригласила вас потренироваться над более сложным растением. Правда, он был необычным - вы не знали что это за покемон. Это было подобие цветка; он прятался в бутоне, но не был похож на флабебе или ее эволюции, но тем не менее, напоминала их. А еще он чем то напоминал царину.

Профессор объяснила, что это пока ещё плохо изученный покемон, и вообще он водится только на территории школы, потому что водится только в тех местах, где очень очень чисто, а при малейших признаках загрязнения перестает расти и начинает менять свой характер в сторону тьмы. И исцелить этого покемона можно только волшебной чистой водой.

1-7 Д1 похоже, водичка ей не понравилась, и она достала травяной кнут и стала лупить вас им. Не больно, конечно, вы удары даже едва чувствуете, но вам лучше отойти от нее подальше.

8-13 Д2 Вы немного перестарались, и мощная струя воды ударила в растениеце с такой силой, что его горшок упал на пол. Вы пришли в ужас от содеянного, но вода растениецу явно понравилась.

14-20 Д3 у вас получилось дать этому теоретически-в-будущем-вредному покемону прекраснейшую воду, и избежав провального исхода. Перед вами развернулось милое зрелище, покемон раскрыла свой бутон, в котором пряталась, показывая себя во весь рост, и послала вам воздушный поцелуй.

Домашняя работа

1- вам удалось равномерно полить росток чистейшей водой. Росток счастливо шелестит листочками, и вы слышите его нежнейшие звуки.

2- у вас не получилось полить росток, но зато вы намочили свою кровать. Из волшебной палочки, честно!

3- у вас не получилось полить росток, но зато вы намочили свою кровать. И кровать своего покемона заодно, он смотрит на вас с осуждением.

4- вы намочили кровать соседа, прости, многострадальный сосед.

5- вода из палочки текла с какими-то перебоями и с разной силой. В итоге ваших занятий на полу образовалось несколько огромных луж. Вам вручают ведро и швабру.

6- случился такой сильный напор воды, что палочку вырвало из вашей руки, и она стала кружиться в помещении как ракета, а затем и вовсе вылетела в окно. У вас не получилось полить росток, зато вы намочили все, что есть в этой гостиной.

7- случился мелкий, но мощный напор воды, который задел картину, на которой была изображена какая то женщина. Она успела только вскрикнуть. В итоге: женщина живёт в другой картине, у нее роман с мужиком из другой эпохи, а вам вручили масло и холст для рисования нового дома для этой пострадавшей рисованной особы.

Четверг, 3 декабря

Тип: Вода

Изучаемое заклинание: Трансфигурационное

[[Файл:CD Poison Lesson.png|250px|мини|справа|символ Венинус]

Сегодня у вас занятие в новом классе. Еще стоя за дверью, вы почувствовали какой-то резкий подозрительный запах. За тяжелыми резными дверями вас поджидает либо что-то очень опасное, либо просто куча граймеров.

Когда вы с опаской вошли в класс, вы первым делом увидели целый миллион экансов. Они тоже вас увидели и дружно подняли головы в вашем направлении. Вряд ли экансы могли издавать такой запах, разве только этот кабинет всегда используется для покемонских уроков.

Прежде, чем вы смогли решить, сбежать вам или нет, откуда-то сбоку раздался спокойный голос профессора Камиллы.

Проходите, занимайте места вдоль столов. Эти экансы отлично выдрессированы, и нет причин их бояться.

Очень похоже, что бояться все же есть чего, но слово профессора - закон. Вы смотрите в ее сторону с надеждой, но замечаете, что у Камиллы живая шляпа. В предыдущие дни она, видимо, спала, раз не шевелилась. Но сегодня она особенно активна. Какой-то зазевавшийся эканс привлек ее внимание, и теперь она засасывает эканса в себя как макаронину, пока тот делает безуспешные попытки вылезти из рта шляпы. Затем он полностью скрывается в ее недрах, но в один момент показывается из ее глазницы и сбегает, шлепнувшись на пол.

На самой Камилле вальяжно висит шайни эрбок.

Суть нашего занятия не в использовать яд в качестве отравы, а совершенно наоборот. Ядовитая магия позволяет преобразовывать любые отравляющие вещества во что-то безопасное и полезное. В этот раз мы научимся делать удобрение для вашего растения из яда этих экансов. Не волнуйтесь, эти экансы уже привыкли, что ученикам школы вечно нужен их яд. Вам надо всего лишь взять конфету из этой чаши и дать ее экансу, затем он охотно плюнет яд в подставленную емкость. Затем следует произнести "Венинус" и начертить знак. Заметьте, именно в таком порядке.

Профессор произнесла заклинание и затем начертила магический знак над заранее заготовленной колбой с ядом. Содержимое колбы стало подозрительно напоминать навоз.

- Таким же образом получают яд экансов и в аптеках. Теперь прошу всех по очереди подойти к моему столу и взять по 1-2 конфетке. Больше двух за раз брать не советую, если не хотите, чтобы за вами ползали все экансы кабинета.

Ветка А (1-4)

У вас оказалась конфета, уже надкусанная кем-то раньше. Иканс посмотрел на конфету с вселенским презрением и агрессивно смахнул ее хвостом с такой яростью, что задел соседа. Сосед взвизгнул от испуга, думая, что по его мантии прополз целый эканс.

1-5 А1 Вы вдохновленно предложили экансу надкусанную конфету, эканс злобно махнул хвостом и отправил вашу палочку под стол. Теперь у вас самая лучшая в мире экскурсия в загадочный мир подстолья.

6-10 А2 Вы ходите и ходите между своим экансом и столом преподавателя. Все конфеты, которые вы доносите до своего стола обязательно оказываются кем-то надкушенными. Наконец вы так устали ходить, что решили доесть все полученные конфеты, чего добру пропадать. Эканс несчастно смотрит на вас и, кажется, от зависти готов съесть даже откушенную конфету. Вы уже хотите вручить ему одну, как понимаете, что конфет больше нет. Последнюю стащил и сунул в рот ваш сосед. Вид у эканса был настолько жалкий, что вы постарались соскрести с фантиков крошки конфет и вручили ему. Он оценил и грустно съел, а затем плюнул яд вам в колбу. Теперь вы можете поколдовать. Либо вы молодец и у вас получилось Удобрение, либо вы не очень молодец, и у вас получилась конфета. Такая же, как те, что вы носили экансу. кубик д2

11-15 А3 вселенная над вами откровенно издевается. Что ни конфета, то надкусанная, да еще и не один раз. Как странно, а пока вы щупаете ее через обертку она кажется целой. Но делать нечего, вы ходите туда-сюда, а разворачивать конфеты прямо у преподавательского стола вам мешает суровый взгляд самого профессора. Вам как-то даже неловко и стыдно объяснить ей, что конфеты вам попадаются бракованные. И вот наконец, когда у вас оказалась целая конфета, ни кем не откушенная, Слава тебе арсеус, вы, так привыкший видеть на конфетах следы зубов, сами же и откусили от нее половину.Осознав произошедшее, вы невольно влепили рукой по своему лицу, и ровно в этот момент прозвенел звонок.

16-20 А4 следующая конфета оказалась целой. Какое счастье, потому что конфеты явно заканчиваются, причем очень быстро. Эканс долго и придирчиво оглядывал ее со всех сторон, перекатывая хвостом, а затем, убедившись, что она целехонькая, съел и подарил вам яд. Теперь вы можете поколдовать. Либо вы молодец и у вас получилось Удобрение, либо вы не очень молодец, и у вас получилось подозрительное желе. кубик д2

5-8 Б этот жирнейший Иканс самое настоящее воплощение лени. Он лениво вздохнул глядя на конфету и, не съев ее, свернулся и заснул.

1-10 Б1 К вам пришла гениальная мысль потыкать эканса палочкой. Вас же предупреждали, что не следует тыкать ни во что палочками? Тоже не помните? Произошло нечто неожиданное - эканс будто выпил банку энергетика и, резко подавшись вперед всей своей внушительной тушкой, схватил вашу палочку и вырвал ее у вас из рук. Теперь он очень похож на лилипапа, который принес вам самую лучшую палку в мире. Правда, отдавать вам вашу палочку он явно не намерен. Вы начинаете игру в перетягивание палочки, надеясь, что она не сломается. С жирным экансом тянуться оказалось так тяжело, будто вы пытались сдвинуть вейлорда. Но, в конце концов, экансу это надоело, и он отпустил палочку. Вы отлетели к соседу позади вас, и он налетел на своего эканса. Оба эканса обиделись и поспешно от вас сбежали

11-20 Б2.Вы решили, что эканс, возможно, слишком ленивый, и подтолкнули ему конфетку поближе. От шелеста обертки по столу эканс приоткрыл глаз и лишь лениво вздохнул ещё раз.

Ветка на социалку

1-5 Б2а вам удалось уговорить покемона, потому что вам правда очень нужно, потому что вы приехали учиться, и без его помощи ничему не научитесь, без него вы правда совсем абсолютно никак ничего не добьетесь! Эканса ваши речи, похоже, тронули, и он с видом огромного одолжения плюнул ядом в вашу колбу. Правда, конфетку он так и не съел.

6-10 Б2б кажется, покемон понял вас (или нет), но приступ лени был сильнее и он, почесав кончиком хвоста свой животик, снова заснул. Похоже, вы от него сегодня ничего не добьетесь. Вы вдруг решили, что только профессор может повлиять на вашего бракованного эканса, но пока вы нервно шли к ее столу, прозвенел звонок.

9-12 В похоже, этот Иканс недостаточно хорошо обучен, он съел конфету, и не понимает, что вы от него хотите. Он смотрит на вас также озадаченно, как и вы на него. Взаимность!

1-7 В1 пока вы телесными движениями и жестами объясняли, что вы хотите получить от эканса, эканс понял только одно: танцевать. Жаль, что на покемонском вы говорите чуть хуже, чем никак. Эканс стал виться, качаться из стороны в сторону, пританцовывая. Больше вы ничего от него не можете добиться, он танцует после каждой конфеты.

8- 13 В2 пока вы объясняетесь с экансом о вечном и прекрасном, размахивая палочкой, он засыпает. Похоже, вы его усыпили именно своей палочкой. Магия, гипноз или он просто был невыспавшийся? Вам впору становиться укротителем змей.

14-20 В3 Иканс, кажется, наконец понял вас! Правда вы уже выдохлись объяснять ему всеми возможными способами: и простым разговором, и жестами по нескольку раз, и рисованием на листке пергамента поэтапных действий, и даже танцем. Вы не знаете, в какой именно момент эканса посетило озарение, но яд как-то незаметно оказался в вашей колбе. Теперь можно поколдовать. Вы либо успешно превратите яд в удобрение, либо у вас получится имбирный эль. д2

Г 13-16 Иканс съел конфету и жестом хвоста указал на свой открытый рот. Вот это наглеж, он просит ещё конфет.

1-7 Г1 желудок этого эканса страшно бездонен. Вы, кажется, ему отнесли все конфеты мира, а в чаше ничего не осталось. Остается только отнимать конфеты у сокурсников. Вы и не заметили, что весь урок были заняты хождением туда сюда и не успели выполнить задание. Иканс злобно посмеивается над вами.

8-13 Г2 этому экансу каждый раз было мало. Вами все сильнее овладевали гнев и раздражение пока вы курсировали между столом преподавателя и вашим экансом. И зачем только профессор разрешает брать только по одной конфете за раз, вы уже готовы рискнуть и взять целую горсть. В конце концов, этот эканс так насытился, что в него больше ничего не лезет. Теперь жирный Иканс наконец дал вам яд. Осталось поколдовать. Вы устали ходить и сосредоточиться вам удается с трудом. У вас получится либо Удобрение либо, увы, пиво д2

14-20 Г3 похоже, второй конфеты ему было достаточно! Он насытился и метко плюнул вам в колбу. Теперь дело за вами, вы совершаете нужные магические действия, и либо у вас получится удобрение, либо красивенькие блестки.д2

Д 17-20Вам достался хорошо обученный эканс, который съел конфету и послушнейше начал выделять яд для вас в поставленную колбу. Ай да покемон!

ВеткаД выделить то он выделил, но теперь остаётся превратить яд в удобрение.

1-7 Д1 Пока иканс выделял яд он чихнул. Яд попал на ваш ботинок. В срочном порядке вы снимаете ботинок. Теперь на нем дырка и на подошве тоже.

8-13 Д2 Вы смогли уговорить эканса выделить яд, успех! Но вот одна проблема, он промахнулся мимо подставленной колбы. Теперь на вашей парте зияет дыра, через нее можно смотреть на пол.

Д3 14-20 у вас получилось прекраснейшее удобрение, и вы полили им росток. Росток стал заметно крепче и, как вам показалось, отрастил себе мускулы. Листки справа и слева от основания скрутились, будто росток показывает вам бицепсы.

день 4. яд. домашка Вам выдали по экансу после занятия и велели попрактиковаться.

1- у вас получилось сразу сделать удобрение, эканс был послушным и сразу дал вам яд, а вы сразу смогли его превратить! Только все со- и не сокурсники слетелись к вам, как будто вы распечатали пачку чипсов. Похоже, очень мало, кто справился с этим заданием сегодня, и у вас клянчат удобрение все, кому только не лень. 2- похоже, эканс за сегодня объелся и, проигнорировав вашу конфетку, заполз на вас (на шею на руку на ногу д3), не смотря на ваши возражения. Умостившись поудобнее, он благополучно заснул. 3- похоже кто-то не был сегодня на занятиях и, увидев эканса, завизжал от ужаса. эканс, испугавшись визга, спрятался под чьей-то кроватью, и вам пришлось потратить весь вечер на его доставание. 4- со/несокурсник завизжал от вида иканса и, эканс, раззадорившись, бросил вас и стал гнаться за ним. Теперь вам ничего не остается, кроме как либо гнаться за экансом, либо наблюдать за всем этим. 5- визг со/несокурсника был настолько сильным, что сбежался весь факультет. Затем ваши товарищи также дружно убежали обратно. А затем вернулись с сачками и стали гоняться за бедным экансом. Вы можете составить им компанию. 6 - вам выдали эканса, да. Но вы забыли его в классе.